Quarta-feira, 26 de janeiro de 2011
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Informa??o
A forma??o Continuada foi organizada de acordo com as horas de estudo e trabalho pedag?gico, buscou-se construir uma Forma??o Continuada para os professores no plano de atividades da escola. Criou-se, com isso, um mecanismo para que eles pudessem se reconhecer como part?cipes do processo formativo, n?o delegando essa fun??o somente a terceiros (formadores, professores universit?rios, etc.). Dessa forma realiza-se o aproveitamento das horas de trabalho inclu?das nas atividades do docente para a sua forma??o. A estrat?gia usada na Forma??o Continuada conciliou a particularidade da escola em que o docente atua com as outras institui?es de ensino. Nos momentos em que a forma??o ocorre em conjunto com as outras escolas (oficina pedag?gica), buscando estabelecer um di?logo entre Educa??o Infantil e Ensino Fundamental, objetivando, assim, da continuidade escolariza??o, sem rupturas, com a unidade de a??o. Com isso trazendo grande porcentagem de conhecimentos atuais, beneficiando assim a nossa comunidade escolar.Ortigueira, 26 de janeiro de 2011.
In?s Dias Furrier ? Secret?ria Municipal de Educa??o
Fonte:
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